Cover, Kata Pengantar Dan Daftar Isi
Buku Pedoman PDIA (Mulai Bab 1)
Kategori Matakuliah dalam Struktur Kurikulum S3
Tabel 1. Kurikulum untuk
Mahasiswa dengan Latar
Belakang Magister (S2) Ilmu yang Tidak Sebidang
|
Semester
|
Matakuliah
|
SKS
|
|
I
|
Matakuliah Umum:
1. Filsafat Ilmu
Matakuliah Dasar Keahlian
1. Teori Sosial dan Teori Politik
2. Teori Administrasi
|
3
3
4
|
|
II
|
1. Metode
Penelitian Administrasi
(Kuantitatif
dan Kualitatif)
|
4
|
|
2.
Reading Course Literatur Penunjang Disertasi
|
6
|
|
|
3.
Matakuliah Tambahan Wajib
|
4
|
|
|
|
|
|
|
III
|
Proposal
Disertasi
|
3
|
|
Ujian Kualifikasi Proposal (Ujian Komprehensif)
|
3
|
|
|
IV
|
Penelitian
/ Seminar I
|
4
|
|
Publikasi Jurnal
Ilmiah I
|
2
|
|
|
Penulisan
Disertasi
|
4
|
|
|
V
|
Penelitian
/ Seminar II
|
4
|
|
Publikasi
Jurnal Ilmiah II
|
2
|
|
|
Penulisan
Disertasi
|
4
|
|
|
|
Ujian
Disertasi dan Promosi
|
4
|
|
Total SKS
|
54
|
|
Tabel 2. Kurikulum untuk
Mahasiswa dengan Latar
Belakang Magister (S2) Ilmu yang Sebidang
|
Semester
|
Matakuliah
|
SKS
|
|
I
|
Matakuliah Umum:
1. Filsafat Ilmu
Matakuliah Dasar Keahlian
1. Teori Sosial dan Teori Politik
2. Teori Administrasi
|
3
3
4
|
|
II
|
1. Metode Penelitian
Administrasi
(Kuantitatif
dan Kualitatif)
|
4
|
|
2.
Reading Course Literatur Penunjang Disertasi
|
3
|
|
|
3.
Proposal Disertasi
|
3
|
|
|
III
|
Ujian Kualifikasi Proposal (Ujian Komprehensif)
|
3
|
|
Penelitian/Seminar
I
|
4
|
|
|
Publikasi Jurnal Ilmiah I
|
2
|
|
|
Penulisan
Disertasi
|
4
|
|
|
IV
|
Penelitian/Seminar
II
|
4
|
|
Publikasi
Jurnal Ilmiah II
|
2
|
|
|
Penulisan
Disertasi
|
4
|
|
|
|
Ujian
Disertasi dan Promosi
|
4
|
|
Total SKS
|
47
|
|
Bagi
peserta dengan latar belakang keilmuan Magister (S2) yang sebidang, dan peserta
yang berasal dari Strata 1 (S1) baik yang sebidang maupun tidak sebidang jenis
matakuliahnya akan ditentukan oleh Tim Program Doktor.
Tabel 3. Rumusan Kompetensi
|
Kelompok Kompetensi
|
No.
|
Rumusan Kompetensi
|
Elemen Kompetensi
|
||||
|
a
|
b
|
c
|
d
|
e
|
|||
|
I. Kompetensi Utama (64%)
|
1.
|
Menguasai ilmu
adminis-trasi
baik secara teoretik maupun penerapannya dalam pembangunan dan kebijakan.
|
|
√
|
√
|
|
√
|
|
2.
|
Mampu
mengembang-kan
ilmu administrasi melalui
kegiatan penelitian, baik secara mandiri maupun institusional, dengan
spesialisasi administrasi publik maupun administrasi bisnis.
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
3.
|
Memiliki
kemampuan dalam merancang dan menganalisis berbagai masalah administrasi
publik, bisnis, maupun pembangunan.
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
4.
|
Memiliki
kemampuan dalam memecahkan masalah administratif dan kebijakan publik dalam
masyarakat di era otonomi daerah dan
globalisasi.
|
|
√
|
|
√
|
√
|
|
|
5.
|
Memiliki
keahlian dan menguasai kajian dalam pengambilan keputusan untuk diaplikasikan
dalam pelayanan publik dan bisnis.
|
|
√
|
√
|
|
√
|
|
|
6.
|
Memiliki
keahlian menganalisis dalam bidang kebijakan publik maupun kebijakan bisnis
secara nasional maupun internasional.
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
7.
|
Memiliki
ketajaman analisis administrasi dengan basis ilmu sosial dan ilmu politik.
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
II. Kompetensi Pendukung (27%)
|
8.
|
Memiliki
keahlian dan keterampilan
serta sikap profesional, integritas, moralitas, dan kepribadian yang kuat.
|
√
|
√
|
|
√
|
√
|
|
9.
|
Memiliki
kemampuan bekerjasama dalam team (team
work) multi disiplin secara baik.
|
√
|
√
|
√
|
|
√
|
|
|
III. Kompetensi Lainnya (9%)
|
10.
|
Memiliki
kepedulian dan komitmen terhadap pembangunan nasional.
|
√
|
|
|
√
|
√
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar